关于成立中国青少年宫协会学前教育工作委员会、心理健康工作委员会、媒介与教育工作委员会的决定

（2018年11月16日中国青少年宫协会六届二次理事会审议通过）

　　为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，进一步加强青少年宫学前教育、心理健康和媒介与教育工作，促进协会加强平台功能建设，更好履行标准制定、行为规范、资源整合、服务提供等职责，推动新时代中国青少年宫事业更好发展，推动会员单位进一步拓展工作领域，根据《中国青少年宫协会专业（工作）委员会工作条例》相关规定，由中国青少年宫协会六届二次常务理事会提议，经中国青少年宫协会六届二次理事会研究，同意设立中国青少年宫协会学前教育工作委员会、中国青少年宫协会心理健康工作委员会和中国青少年宫协会媒介与教育工作委员会，提名沈阳儿童中心主任代秋玲为学前教育工作委员会主任人选，中国青少年宫协会副会长、兰州市少年宫主任贾世素为心理健康工作委员会主任人选，中国青少年宫协会副会长、广州市少年宫书记杨俊东为媒介与教育工作委员会主任人选。

　　附件：中国青少年宫协会学前教育工作委员会、心理健康工作委员会、媒介与教育工作委员会工作职能

附件

中国青少年宫协会学前教育工作委员会、心理健康工作委员会、媒介与教育工作委员会工作职能

学前教育工作委员会工作职能

　　1．开展中国青少年宫系统学前教育研究，制定青少年宫学前教育标准，推动学前教育发展，为会员单位提供学前教育师资培训、课程建设等服务，提升专业化水平；

　　2．开展学前教育工作交流、学术论坛、专题研讨，推进相关会员单位学前教育工作专业化发展； 

　　3．组织开展适合学前儿童参加的展示交流活动，促进儿童快乐健康成长；

　　4．开展青少年宫学前教育园所安全、幼儿活动、课程创设、玩教具制作等专项评审活动和综合督导活动，大力倡导品牌建设，促进会员单位专业化发展；

　　5．动员相关会员单位积极参加“牵手未来·学前教育发展促进计划”，促进会员单位不断提升办学质量；

　　6．完成中国青少年宫协会交办的其它工作。

心理健康工作委员会工作职能

　　1．开展中国青少年宫系统心理健康教育理论研究，推动青少年宫开展心理健康工作实践；

　　2．组织会员单位开展国内、国际心理健康教育学术交流、合作和推介工作，为会员提供相关的信息和咨询服务；

　　3．举办会员单位及相关机构人员的专业理论培训活动;

　　4．组织行业内的各种创新成果评审活动;

　　5．组织编写有关青少年心理健康辅导的学术性、经验性资料、书刊，开展青少年心理健康辅导的专业咨询服务、论文评选、专业培训和对外交流活动；

　　6．完成中国青少年宫协会交办的其它工作。

媒介与教育工作委员会工作职能

　　1．贯彻落实创新发展理念，加强中国青少年宫系统青少年媒介素养教育工作，推动青少年媒介素养教育加快发展；

　　2．充分发挥团结联络和引导服务的职能，在青少年宫系统组织开展媒介教育活动，为青少年提供更多喜闻乐见的媒介文化教育产品，服务新媒介时代的青少年健康成长； 

　　3．组织开展全国青少年宫系统的媒介与教育的科研、主题教育和交流展示活动，举办青少年媒介与教育领域的展览、讲座、演出、研讨会等，提高青少年、家长和教育工作者的媒介素养；

　　4．开展青少年宫系统媒介与教育研究工作和国际交流合作项目；组织本领域的课题研究、教学培训、课程研发、成果展示等科研与交流活动，提升教师专业技能、综合素质和教学质量；遵照有关规定编辑出版相关刊物、建设网站，向影视、动漫、物联网等新媒体领域拓展；

　　5．组建本工作委员会的各类专业资源库，整合社会资源、专业资源及青少年宫系统媒介教育资源，建立媒介与教育专家委员会、模拟联合国儿童互联网大会等专业工作平台；

　　6．完成中国青少年宫协会交办的其它工作。