为及时了解新教师课堂教学的真实状态，帮助新教师更好地掌握教学方法，尽快提高教学水平和教学技能，优化课堂教学效益。从9月1日起，青少年活动中心教研部对新教师的课堂教学进行为期一个月的跟踪听课，积极为新教师成长铺设“快车道”。 

    助力青年教师快速成长是中心的一贯做法。开学初，中心对新进教师专门进行了课堂教学指导。每周对3—4名新教师跟踪听课，听课后及时与被听课教师进行交流，重点关注课堂教学目标是否达成；教学基本环节的设计是否合理；关注是否抓住了课堂生成；关注课堂教学的实效性；关注学生课堂习惯的培养。 

    通过本次活动，让新教师在上课、评课、反思、重建等一系列的研究中迅速地成长起来，有利于新教师迅速提高自身教育教学水平，促进新教师课堂水平的进一步提高。