中国福利会少年宫，一个有着丰厚历史底蕴，同时又充满梦想的地方。它不仅因为是由宋庆龄主席亲手创办、毛泽东主席亲笔题写宫名、周恩来总理亲自参与选址的全国第一家成建制的综合校外教育单位而驰名中外，更是它65年来在校外教育界所作出的育人贡献而享誉四海。而我，自从走出大学校门，就有幸在此工作，至今整整十七年了。

　　从一名普通的大学毕业生成长为今天的单位掌门人，我的青春岁月早已与这所充满希冀的“金色摇篮”融为一体。无论是谁，在这里，我们只有一个共同的信念和目标，那就是宋庆龄说的“把最高贵的东西给予儿童”。

　　“把最宝贵的东西给予儿童”，这是宋庆龄儿童教育思想的内核，也是中福会少年宫孜孜以求的育人理想。这个理想激励着一代代少年宫人为之奋斗。

　　对于这句话的理解和深入骨髓，不是一朝一夕。记得我刚进少年宫的时候，就有前辈把这句话带教式地传递给我，而我只是记住而已。慢慢地，这句话变成了上好每一节课、搞好每一项活动，完成好每一项工作的实践行动。再渐渐地，我开始琢磨这句话的意义，那就是要时刻记住我们的孩子迎接未来真正需要的“宝贵东西”是什么，教育者应该时刻负有缔造未来的使命担当和面向未来的教育愿景。再后来，我发现这句话真实地演绎在少年宫的每一个教育环节之中，每个人都把这句话当做教育生命中最重要的座右铭和育人理想去积极地实现。

　　“真教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心灵的深处。”要把最宝贵的东西给予儿童，就必须要做到从心出发，收获心灵的成长。有这样一个计算机的学员，让我印象十分深刻。他天资聪明，但非常调皮，沉迷于电脑游戏。每次来少年宫都很早，一来就坐在电脑前非常投入地玩游戏，欲罢不能，老师和家长的劝告都没有成效，学习成绩下滑也很厉害。怎样让他能自觉意识到这个问题呢？老师没有继续说教，而是策划了一个特别的活动。老师请来了曾经在计算机中心学习，现在已经有所成就的几位大哥哥，来和现在的师弟师妹们讲讲自己的学习之路。活动结束后，这个孩子整个人都变了，学习非常认真。原来他在这次与大哥哥面对面的活动中了解到许多在计算机领域小有成就的大哥哥们原来也喜欢玩电脑游戏，但他们只是把电脑游戏作为计算机入门的一个载体，绝不是沉迷。有一个大哥哥还和他说：“玩电脑游戏时，你充其量只能是一个操作者，而将自己学到的计算机知识来编写游戏程序才是一个主宰计算机的设计师，你到底愿意成为哪一个？”就是这句话，与他的内心产生了共鸣，对他产生了巨大的影响，让他把对电脑游戏的沉迷转到了对计算机知识的学习上，而现在，他已经是全球知名的游戏设计师了。可见，真教育不需要反复的说教，而是用一两句话就能走进孩子的心灵，促进他们的人格成长。

　　要把最宝贵的东西给予儿童，不能仅停留在少年宫有限的空间中，更应有博大的胸怀和世界眼光。

　　把最宝贵的东西给予儿童，需要的是老师持之以恒的教育信念和春风化雨般的教育技巧。

　　少年宫教育，归根结底是育人心灵的教育，每一个校外教育工作者都应该从专业技能教育中跳出来，更高远地看待我们的使命，让我们共同坚守“把最宝贵的东西给予儿童”的理想追求，为孩子们的未来携手助力。

（作者为中国福利会少年宫党总支书记、常务副主任，中国青少年宫协会副秘书长，上海校外教育协会副会长）

来源：《中华儿女》2018第20期